spuse pe bune, bine si apasat
18 Jun 09
Acum ca am vazut scandalul profesorilor cu plata supravegherii pentru bac si ca am citit articolul scris de Dan mi-am adus aminte ca am terminat scoala. Si ca am terminat cu media 9,78 anul acesta. Ma gandeam, hmm, mare lucru, ce medie mica. Am avut colege care nu au dat tot semestrul la scoala si au avut peste 9,80. Aaa, dar ele au venit doar sa isi ia note, au invatat o data pe semestrul la fiecare materie, hai de doua cu indulgenta, si-au luat nota 10 si au plecat. Eu am mai stat si pe la scoala, am mai luat o nota mica din lucrare neanuntata, ca na, cine invata vreodata asa din senin, trebuie data si ora la care vom fi ascultati, si atunci, daca vrem sa invatam, ca daca nu, e simplu, “haideti domn profesor ascultati-ma data viitoare ca nu m-am putut pregati pentru astazi“. Si uite asa niste dobitoci ca noi ajung sa termine liceul cu media peste 9,50. Si ce s-ar mai fi mandrit scriitori nostri cu asa medii. Dar ei erau prosti, alde Creanga, alde Slavici, Rebreanu, erau si corigenti, aveau ei valoarea noastra la 9,78?
Si uite asa trec in clasa a XII-a. Cine stie ce ma asteapta? Bac la 3 materii? Spaga pentru profesori sa aiba sufletul milostiv sa ne supravegheze si pe noi? Am o dilema. Sa imi pun ambitia sa iau media 10 in a XII-a? Nu e prea greu. Invat 2 ore pe saptamana si o am asigurata. Nu stiu. S-ar putea sa ma multumesc si cu o medie mediocra (9,78) si sa stau lejer sa citesc lectia o data in pauza inainte de ora. Ca doar asa ne-am invatat, citim, stim titlul, lasam caietul deschis, citim din caiet, luam 10, ora urmatoare avem text argumentativ, luam caietul unei colege care are nota, citim din el, bravo luam 10, si totul e bine si frumos. Off, si de la anul fac muzica:(. Am o profa care ne pune sa invatam compozitori, si pe deasupra sa invatam si cantece. Lasa si corigenti. Ee, asa si-a luat ea renumele de profa rea. Nu da 10 pe ochi frumosi.
Culmea, in liceul meu de renume, cu copii unde intr-o clasa de 30, 17 au media 10 anuala, intr-un asemenea liceu materiile care se respecta cel mai mult sunt SPORT si MUZICA. Ca raspuns la intrebare din titlu, nu e nicio realizare sa ai medie mare, din moment ce esti praf la tot ce inseamna materie si programa anului in care esti.
In mare parte, din pacate, e foarte adevarat ce spui. As adauga doar faptul ca exista, totusi, si exceptii. Sunt eleva de matematica-informatica-bilingv engleza in Targu-Mures si materiile de profil sunt notate la sange, ceea ce nu poate decat sa ne stimuleze. Intr-adevar, la restul materiilor mediile se obtin prin procedeul pe care l-ai mentionat, insa intrebarea e de unde ar trebui sa porneasca schimarea. Multi din profesorii nostri (care nu predau materii de profil) declara in fata clasei ca motivul pentru care ne acorda note foarte mari este faptul ca nu doresc sa se opuna unui sistem din care facem parte pentru ca ne-ar dezavantaja in momentul admiterii la facultate (care deh, e pe dosare la Cluj…)
Si la mine in liceu se mai face carte la sectiunea real. Matematica si informatica fac cei care sunt pe acest profil. Insa la filologie, materiile sunt foarte usoare, sunt foarte asemanatoare: 4 sectiuni pentru limba romana: romana, gramatica, literatura universala si romana optional. Dupa care vin limbile straine, iar apoi materiile de umplutura: sociologie, economie, desen, sport, geografie, unde normal nimeni nu isi da interesul.
La mine in liceu, pe langa problema facultatilor cu dosar, intervine si problema “renumelui”. Pe vremea lui Ceausescu era o lege care spunea ca liceele cu medii de peste 9 sau 9.50 (nu stiu exact), sunt declarate colegii. Iar daca scazi sub aceste medii, esti trecut sub numele de liceu. De atunci profesorii se zbat sa dea medii mari, insa si dupa anularea acestei legi, mentalitatea a ramas si dorinta de a ramane intr-un loc fruntas face ca sa scada gradul de pregatire al elevilor.
Bineinteles ca problema porneste si de la facultati, in Craiova fiind doar 3 sau 4 facultati unde se da admitere, in rest toate pe baza de dosar. Si toti se gandesc ca vin cei de la tara si ne fura locul.. insa ar trebui schimbate ambele aspecte pentru a fi seriozitate atat in randul elevilor, cat si in al profesorilor.